日本、小学校の社会の教科書の検定結果発表　強制動員の強制性を縮小、独島の領有権主張強化日本政府が日帝強占期の強制動員の強制性を薄め、独島(トクト)領有権の主張を強化する内容を骨子とした小学校の社会教科書の検定結果を発表し、尹錫悦(ユン・ソクヨル)政権の対日外交をめぐる批判が高まっている。韓日首脳会談に対する批判世論が強い中で出てきた日本政府の歴史歪曲に対し「与えるだけ与えた後に手のひらを返された」という批判まで起きている。

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